Latihan Soal SKD TIU, TWK, TKP Terbaru 2025/2026 Beserta Pembahasan Lengkap

TES INTELEGENSI UMUM

Analogi: KERAJAAN : RAJA = … : …
- a. DESA : LURAH
- b. KELUARGA : AYAH
- c. SEKOLAH : GURU
- d. NEGARA : PRESIDEN
Jawaban: a. DESA : LURAH Pembahasan: Pola hubungan kata di atas adalah ‘Kerajaan dipimpin oleh Raja’. Analogi yang paling tepat dan sejajar adalah ‘Desa dipimpin oleh Lurah’, di mana keduanya menunjukkan hubungan kepemimpinan formal dalam suatu wilayah.
Deret: 4, 6, 9, 13, …
- a. 16
- b. 18
- c. 19
- d. 21
Jawaban: b. 18 Pembahasan: Pola deret ini adalah penambahan yang meningkat secara berurutan. Selisih antara angka-angka tersebut adalah: 4+26+39+413. Maka, angka selanjutnya adalah 13+5=18.
Aritmetika: Jika 12% dari X adalah 6, maka berapakah 20% dari X?
- a. 10
- b. 12
- c. 15
- d. 20
Jawaban: a. 10 Pembahasan: Pertama, cari nilai X. 12. Setelah itu, hitung 20% dari 50. 20.
Verbal: Sinonim dari ‘OTONOM’ adalah…
- a. Mandiri
- b. Pusat
- c. Terikat
- d. Subordinat
Jawaban: a. Mandiri Pembahasan: Otonom memiliki makna memiliki hak dan kekuasaan untuk mengatur diri sendiri. Kata yang memiliki makna serupa adalah Mandiri.
Verbal: Antonim dari ‘ABSTRAK’ adalah…
- a. Nyata
- b. Gagasan
- c. Konsep
- d. Ide
Jawaban: a. Nyata Pembahasan: Abstrak berarti tidak berwujud, tidak nyata. Oleh karena itu, lawan katanya adalah Nyata atau Konkret.
Logika: Jika semua mahasiswa pandai berbahasa Inggris, dan Andi adalah seorang mahasiswa, maka…
- a. Andi belum tentu pandai berbahasa Inggris.
- b. Ada kemungkinan Andi tidak pandai berbahasa Inggris.
- c. Andi pandai berbahasa Inggris.
- d. Tidak bisa ditarik kesimpulan.
Jawaban: c. Andi pandai berbahasa Inggris. Pembahasan: Berdasarkan premis ‘Semua mahasiswa pandai berbahasa Inggris’ dan fakta bahwa ‘Andi adalah seorang mahasiswa’, maka kesimpulan yang logis adalah Andi pandai berbahasa Inggris.
Logika: Semua siswa gemar membaca buku. Sebagian siswa gemar bermain game. Kesimpulan yang tepat adalah…
- a. Sebagian siswa yang gemar membaca buku, tidak gemar bermain game.
- b. Semua siswa yang gemar bermain game, gemar membaca buku.
- c. Tidak ada siswa yang gemar membaca buku dan bermain game.
- d. Semua yang gemar bermain game adalah siswa.
Jawaban: b. Semua siswa yang gemar bermain game, gemar membaca buku. Pembahasan: Diagram Venn dari premis “Semua siswa gemar membaca buku” menunjukkan bahwa himpunan “siswa” sepenuhnya berada di dalam himpunan “yang gemar membaca buku”. Premis “Sebagian siswa gemar bermain game” menunjukkan adanya irisan antara himpunan “siswa” dan himpunan “yang gemar bermain game”. Dengan demikian, semua siswa yang gemar bermain game adalah bagian dari himpunan “siswa”, dan karena semua siswa gemar membaca buku, maka semua siswa yang gemar bermain game juga gemar membaca buku.
Numerik: Manakah yang merupakan kelompok bilangan prima?
- a. 1, 3, 5, 7
- b. 2, 3, 5, 7
- c. 3, 5, 7, 9
- d. 2, 4, 6, 8
Jawaban: b. 2, 3, 5, 7 Pembahasan: Bilangan prima adalah bilangan asli lebih besar dari 1 yang faktor pembaginya adalah 1 dan bilangan itu sendiri. Angka 1 bukan prima, dan angka 9 (pilihan c) dapat dibagi 3. Angka 4, 6, 8 (pilihan d) bukan prima karena dapat dibagi oleh angka lain.
Spasial: Sisi depan suatu kubus berwarna merah, sisi kanan biru, dan sisi atas hijau. Jika kubus tersebut diputar 90 derajat searah jarum jam pada sumbu vertikalnya, maka warna sisi kanan kubus adalah…
- a. Merah
- b. Biru
- c. Kuning
- d. Putih
Jawaban: a. Merah Pembahasan: Saat kubus diputar 90 derajat searah jarum jam pada sumbu vertikal, posisi sisi-sisi sampingnya akan bergeser. Sisi depan (merah) akan pindah ke posisi sisi kanan. Sisi kanan (biru) akan pindah ke posisi sisi belakang, dan seterusnya.
Numerik: Jika 15% dari sebuah bilangan sama dengan 45, maka 40% dari bilangan tersebut adalah…
- a. 100
- b. 120
- c. 150
- d. 200
Jawaban: b. 120 Pembahasan: Misalkan bilangan tersebut adalah X. 15. Kemudian, 40.

TES WAWASAN KEBANGSAAN (TWK)

Nasionalisme: Peristiwa perumusan teks Proklamasi Kemerdekaan Indonesia terjadi di…
- a. Rumah Rengasdengklok
- b. Gedung Sumpah Pemuda
- c. Rumah Laksamana Tadashi Maeda
- d. Rumah Pegangsaan Timur No. 56
Jawaban: c. Rumah Laksamana Tadashi Maeda Pembahasan: Perumusan teks Proklamasi Kemerdekaan dilakukan di rumah Laksamana Tadashi Maeda. Rumah Pegangsaan Timur No. 56 adalah lokasi pembacaan Proklamasi, sedangkan Rengasdengklok adalah tempat pengamanan Soekarno dan Hatta.
Integritas: Tujuan dibentuknya Badan Penyelidik Usaha-usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) adalah…
- a. Menyusun Undang-Undang Dasar Negara.
- b. Menyatakan kemerdekaan Indonesia.
- c. Melaksanakan sidang umum pertama.
- d. Membentuk kabinet pertama Indonesia.
Jawaban: a. Menyusun Undang-Undang Dasar Negara. Pembahasan: BPUPKI didirikan oleh Jepang untuk menyelidiki, mempelajari, dan merencanakan hal-hal penting yang berkaitan dengan persiapan kemerdekaan, termasuk merumuskan dasar negara (Pancasila) dan Undang-Undang Dasar (UUD) 1945.
Pilar Negara: Pancasila sebagai dasar negara berarti…
- a. Pancasila menjadi pedoman hidup sehari-hari masyarakat Indonesia.
- b. Pancasila menjadi sumber dari segala sumber hukum negara.
- c. Pancasila sebagai pemersatu bangsa Indonesia.
- d. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa.
Jawaban: b. Pancasila menjadi sumber dari segala sumber hukum negara. Pembahasan: Pancasila sebagai dasar negara berarti Pancasila menjadi landasan dan sumber dari semua peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia.
Pilar Negara: Salah satu ciri ideologi terbuka adalah…
- a. Isinya dogmatis dan kaku.
- b. Nilai-nilainya berasal dari kekayaan budaya masyarakat.
- c. Diciptakan oleh negara.
- d. Berasal dari pemikiran kelompok tertentu.
Jawaban: b. Nilai-nilainya berasal dari kekayaan budaya masyarakat. Pembahasan: Ciri ideologi terbuka adalah nilai-nilai dasarnya digali dari kekayaan rohani, moral, dan budaya masyarakatnya sendiri, bukan dari paksaan atau dogma.
Pilar Negara: Semboyan ‘Bhinneka Tunggal Ika’ memiliki makna…
- a. Berbeda-beda tetapi satu jua.
- b. Satu bangsa, satu bahasa, satu tanah air.
- c. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh.
- d. Persatuan dan kesatuan.
Jawaban: a. Berbeda-beda tetapi satu jua. Pembahasan: Semboyan ini berasal dari Kitab Sutasoma karya Mpu Tantular. Makna harfiahnya adalah berbeda-beda tetapi satu jua, yang mengandung nilai persatuan di tengah keberagaman suku, agama, ras, dan antargolongan.
Pilar Negara: Berdasarkan UUD 1945, kekuasaan membentuk undang-undang ada pada…
- a. Presiden
- b. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR)
- c. Mahkamah Agung (MA)
- d. Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR)
Jawaban: b. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) Pembahasan: Berdasarkan Pasal 20 ayat (1) UUD 1945, kekuasaan membentuk undang-undang ada pada Dewan Perwakilan Rakyat (DPR).
Wawasan Nusantara: Konsep Wawasan Nusantara menjunjung tinggi…
- a. Keunggulan satu suku di atas suku lain.
- b. Persatuan dan kesatuan bangsa.
- c. Kepentingan individu di atas kepentingan kelompok.
- d. Pengaruh asing dalam pembangunan nasional.
Jawaban: b. Persatuan dan kesatuan bangsa. Pembahasan: Wawasan Nusantara adalah cara pandang bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta kesatuan wilayah.
Sistem Tata Negara: Sistem pemerintahan Indonesia berdasarkan UUD 1945 adalah…
- a. Parlementer
- b. Presidensial
- c. Monarki
- d. Komunis
Jawaban: b. Presidensial Pembahasan: Indonesia menganut sistem pemerintahan presidensial, di mana presiden berfungsi sebagai kepala negara sekaligus kepala pemerintahan.
Integritas: Tugas utama Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) adalah…
- a. Menghukum koruptor.
- b. Melakukan tindakan pencegahan dan penindakan korupsi.
- c. Mengumpulkan dana untuk negara.
- d. Mengawasi jalannya pemerintahan.
Jawaban: b. Melakukan tindakan pencegahan dan penindakan korupsi. Pembahasan: Sesuai Undang-Undang, tugas KPK adalah melakukan tindakan pencegahan dan penindakan (meliputi penyelidikan, penyidikan, dan penuntutan) terhadap tindak pidana korupsi.
Sistem Tata Negara: Tiga pilar utama dalam Trias Politica adalah…
- a. Eksekutif, Yudikatif, Legislatif
- b. Pemerintah Pusat, Provinsi, dan Daerah
- c. Pancasila, UUD 1945, dan NKRI
- d. Pertahanan, Keamanan, dan Ekonomi
Jawaban: a. Eksekutif, Yudikatif, Legislatif Pembahasan: Trias Politica adalah konsep politik yang membagi kekuasaan pemerintahan menjadi tiga bagian: legislatif (pembuat undang-undang), eksekutif (pelaksana undang-undang), dan yudikatif (pengawas pelaksanaan undang-undang).

TES KARAKTERISTIK PRIBADI (TKP)

Pelayanan Publik: Seorang warga mengeluhkan pelayanan publik yang lambat di instansi Anda. Anda akan…
- a. Meminta warga tersebut bersabar dan menunggu tanpa penjelasan.
- b. Mengatakan bahwa itu bukan tugas Anda.
- c. Mendengarkan keluhannya, menjelaskan prosedur, dan menginformasikan perkiraan waktu penyelesaian.
- d. Membela instansi dan menyalahkan warga karena tidak sabar.
Jawaban: c. Mendengarkan keluhannya, menjelaskan prosedur, dan menginformasikan perkiraan waktu penyelesaian. Pembahasan: Pilihan ini menunjukkan sikap profesionalisme dan orientasi pelayanan yang tinggi. Anda mendengarkan keluhan dengan empati, memberikan informasi yang transparan, dan menunjukkan komitmen untuk membantu.
Sosial Budaya: Anda ditugaskan memimpin tim dengan latar belakang budaya yang sangat beragam. Untuk memastikan tim berjalan efektif, Anda akan…
- a. Meminta anggota tim untuk mengikuti cara kerja yang Anda tentukan.
- b. Menerapkan sistem kerja yang fleksibel.
- c. Mengadakan sesi perkenalan, diskusi terbuka, dan menetapkan norma tim yang mengakomodasi keberagaman.
- d. Membuat aturan yang ketat dan sanksi bagi yang tidak patuh.
Jawaban: c. Mengadakan sesi perkenalan, diskusi terbuka, dan menetapkan norma tim yang mengakomodasi keberagaman. Pembahasan: Ini adalah pendekatan kepemimpinan yang inklusif. Anda menciptakan ruang untuk saling mengenal, menghargai perbedaan, dan membangun kesepakatan bersama, yang merupakan kunci untuk kohesi tim yang beragam.
Integritas Diri: Anda menemukan sebuah dompet berisi uang dan identitas. Anda akan…
- a. Mengambil uangnya dan membuang dompet.
- b. Mencari pemiliknya melalui media sosial.
- c. Mengembalikan dompet tersebut ke kantor polisi atau pos keamanan terdekat.
- d. Menyimpan dompet tersebut untuk diri Anda.
Jawaban: c. Mengembalikan dompet tersebut ke kantor polisi atau pos keamanan terdekat. Pembahasan: Pilihan ini menunjukkan kejujuran dan integritas yang tinggi. Mengembalikan ke pihak berwenang adalah cara yang paling bertanggung jawab dan aman untuk memastikan dompet kembali kepada pemiliknya.
Profesionalisme: Saat menghadapi kritik dari atasan, sikap Anda yang paling baik adalah…
- a. Membantah kritik tersebut.
- b. Mendengarkan dengan baik, meminta penjelasan, dan menjadikannya bahan evaluasi diri.
- c. Menerima kritik, tetapi tidak melakukan perbaikan.
- d. Merasa kecewa dan menganggap atasan tidak menghargai Anda.
Jawaban: b. Mendengarkan dengan baik, meminta penjelasan, dan menjadikannya bahan evaluasi diri. Pembahasan: Pilihan ini menunjukkan sikap profesional dan dewasa. Anda menerima masukan sebagai kesempatan untuk berkembang, bukan sebagai serangan pribadi.
TIK dan Keterampilan: Anda diberi tugas menggunakan perangkat lunak baru yang belum pernah Anda gunakan. Anda akan…
- a. Menyerah dan meminta atasan untuk mengganti tugas.
- b. Mengerjakan semampunya dan berharap tidak ada kesalahan.
- c. Mencari tutorial, bertanya kepada rekan yang ahli, dan mencoba hingga bisa.
- d. Mengeluh karena tugas tersebut tidak sesuai dengan keahlian Anda.
Jawaban: c. Mencari tutorial, bertanya kepada rekan yang ahli, dan mencoba hingga bisa. Pembahasan: Pilihan ini menunjukkan semangat belajar, inisiatif, dan kemampuan beradaptasi yang tinggi. Anda tidak hanya menerima tugas, tetapi juga proaktif dalam mencari cara untuk menyelesaikannya dengan baik.
Jejaring Kerja: Anda ditugaskan untuk memimpin sebuah proyek yang melibatkan kerja sama dengan instansi lain. Anda akan…
- a. Bekerja sendiri dan hanya berinteraksi jika diperlukan.
- b. Membangun komunikasi yang efektif dan menjalin hubungan baik dengan pihak instansi lain.
- c. Hanya menghubungi instansi lain jika ada masalah.
- d. Menganggap pihak lain sebagai saingan dan tidak mau berbagi informasi.
Jawaban: b. Membangun komunikasi yang efektif dan menjalin hubungan baik dengan pihak instansi lain. Pembahasan: Pilihan ini menunjukkan kemampuan menjalin jejaring kerja yang baik. Komunikasi dan hubungan yang baik adalah kunci keberhasilan proyek kolaboratif.
Sikap Kerja: Anda menemukan salah satu rekan kerja Anda melakukan kesalahan fatal dalam proyek. Sebagai seorang ASN, apa yang akan Anda lakukan?
- a. Membantunya menutupi kesalahan.
- b. Melaporkan kesalahan tersebut kepada atasan tanpa memberitahu rekan Anda.
- c. Membicarakan masalah tersebut secara langsung dengan rekan Anda, lalu bersama-sama mencari solusi.
- d. Mendiamkan masalah tersebut dan berharap atasan tidak menyadarinya.
Jawaban: c. Membicarakan masalah tersebut secara langsung dengan rekan Anda, lalu bersama-sama mencari solusi. Pembahasan: Pilihan ini mencerminkan sikap kooperatif, tanggung jawab, dan solutif. Anda membantu menyelesaikan masalah di tingkat tim sebelum melibatka atasan.
Sikap Kerja: Anda diberi target kerja yang sangat tinggi oleh atasan. Anda akan…
- a. Menyerah dan meminta atasan untuk menurunkan target.
- b. Mengerjakannya semampunya, tanpa berusaha maksimal.
- c. Menerima target tersebut, menyusun strategi yang realistis, dan bekerja keras untuk mencapainya.
- d. Bekerja secara impulsif tanpa perencanaan yang matang.
Jawaban: c. Menerima target tersebut, menyusun strategi yang realistis, dan bekerja keras untuk mencapainya. Pembahasan: Pilihan ini menunjukkan sikap proaktif, ambisi, dan komitmen yang tinggi. Anda tidak hanya menerima tantangan tetapi juga merencanakan cara untuk mencapai target tersebut.
Jejaring Kerja: Saat bekerja dalam tim, Anda menemukan ada anggota tim yang kurang aktif dan tidak berkontribusi. Anda akan…
- a. Mendiamkannya dan fokus pada pekerjaan Anda sendiri.
- b. Melaporkannya langsung kepada atasan.
- c. Membicarakan masalahnya secara pribadi dan menawarkan bantuan jika diperlukan.
- d. Mengajak anggota tim lain untuk mengucilkannya.
Jawaban: c. Membicarakan masalahnya secara pribadi dan menawarkan bantuan jika diperlukan. Pembahasan: Pilihan ini menunjukkan empati dan kemampuan komunikasi interpersonal yang baik. Pendekatan ini adalah cara yang paling bijaksana untuk menyelesaikan masalah internal tim.
Profesionalisme: Anda sedang mengerjakan laporan yang penting. Tiba-tiba, rekan kerja Anda meminta bantuan untuk tugas yang tidak mendesak. Anda akan…
- a. Langsung membantu dan menunda laporan.
- b. Menolak dengan tegas dan mengatakan Anda terlalu sibuk.
- c. Menjelaskan bahwa Anda sedang mengerjakan laporan yang mendesak dan menawarkan bantuan setelah selesai.
- d. Mengabaikannya dan terus fokus pada laporan Anda.
Jawaban: c. Menjelaskan bahwa Anda sedang mengerjakan laporan yang mendesak dan menawarkan bantuan setelah selesai. Pembahasan: Pilihan ini menunjukkan kemampuan memprioritaskan tugas dan manajemen waktu yang baik, sambil tetap menjaga hubungan yang kooperatif dengan rekan kerja.

Kesimpulan

Nah, itu dia beberapa contoh soal SKD yang bisa kamu jadikan latihan. Gimana, sudah dapat gambaran kan? Kunci untuk bisa lolos SKD adalah pemahaman konsep yang kuat dan latihan soal yang konsisten.

Jangan biarkan impianmu jadi abdi negara atau masuk kampus impian kandas begitu saja! Yuk, persiapkan diri bareng Bimbel Priority, bimbel khusus kedinasan dan PTN! Kami hadir untuk membantumu menguasai setiap materi dan strategi pengerjaan soal SKD, agar kamu bisa meraih hasil terbaik.

Tunggu apa lagi? Segera gabung sekarang juga dan raih impianmu bersama kami!

Untuk informasi lebih lanjut, jangan ragu untuk hubungi media sosial kami, ya: